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从蓉城到大湾区:吉利学院教师团队践行“跨区校园”理念,赴北师香港浸会大学共启创新创业教育新坐标
发布时间:
2025-11-22
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2025年11月17日,吉利学院创新创业学院院长助理朱利率领4名教师前往北师香港浸会大学(以下简称BNBU)开展考察交流活动。此次交流旨在深化两校在创新创业教育领域的合作,整合双方优势资源,为学生提供更广阔的发展平台,推动创新创业教育迈向新高度。

一、实地参观,感受国际化教育氛围

我校教师抵达BNBU后,在工商管理系主任、创新创业学院主要负责人黄庆丰的引导下,首先参观了学校图书馆。馆内功能分区明确,设有书籍阅览区、自习室和英语练习室等,藏书丰富多元,涵盖全球各学科经典与前沿文献,既展现了知识储备的全面性,更凸显了对学生全球视野培养的重视,为国际化人才培养筑牢知识根基。随后,考察团来到创客中心,主任Jennifer介绍了其发展历程、学生项目成果及运作模式。作为学生创新创业实践平台,创客中心提供从创意到落地的全流程支持,涵盖资金、技术、市场等多方面。通过实践项目,学生的创新精神与实践能力得到显著提升。考察团深切感受到BNBU创新创业教育的浓厚氛围与丰硕成果,其模式为我校提供了宝贵借鉴。

创客中心主任Jennifer介绍中心情况

二、座谈交流,凝聚合作共识与方向

参观结束后,双方举行座谈交流。BNBU黄庆丰主任首先系统介绍了该校的办学定位、历史沿革、学院架构、课程体系、师资力量及教学支持体系,特别强调其以国际化、多元化为特色,通过构建跨文化交流能力培养体系与全球竞争力提升机制,形成了具有示范性的教育模式,给考察团留下深刻印象。吉利学院创新创业学院院长助理朱利随后介绍了本校的办学历程、发展定位、创新创业学院组织架构、课程体系、项目孵化机制及竞赛成果,重点说明依托吉利控股集团产业资源,将产业需求深度融入创新创业教育的特色实践。双方在充分交流各自办学特色后,围绕拟合作领域展开深度探讨,为后续务实合作奠定坚实基础。


我校教师与BNBU工商管理学院教师留影    

三、多元合作,构建协同发展新格局

双方拟通过五大维度的深度合作构建协同发展新格局,为创新创业教育注入国际化、产业化新动能。赛事协同领域,计划组建跨校精英战队整合培育资源,以新加坡创业孵化项目为切入点搭建跨国参赛通道,通过共同优化项目质量提升国际竞争力,助力学生在国际创新创业舞台积累跨境经验、培养全球视野;实践调研领域,拟组织BNBU学生走访成渝地区吉利产业基地,同步对接大湾区新能源汽车产业链及数字健康标杆企业,依托BNBU区位优势为吉利学院学生对接跨国企业资源,开展先进制造等重点领域实践以拓宽产业视野;资源共享层面计划联合举办学术论坛、专题讲座等活动搭建师资交流平台,通过深度互通课程体系与研究成果构建“理论—实践”双轮驱动的创新创业教育体系;升学赋能板块则拟为吉利学院学生提供BNBU研究生项目专属指导,依托其国际化资源网络开展海外申请培训与推荐背书,助力培养高层次创新人才;赛道共创方向聚焦数字健康领域,整合双方在商科逻辑、产业资源及国际视野方面的优势,打造覆盖全链条的孵化机制,推动合作项目商业化转化以应对老龄化社会挑战。

四、未来展望,打造跨校跨境校企协同合作范例

此次考察交流活动为吉利学院与BNBU的合作奠定了良好开端。双方希望依托吉利学院产业资源与BNBU国际学术资源,紧扣大湾区“国际科创中心建设”“产教融合”“跨境协同”政策导向,构建国际化、产业化、区域化协同体系。通过资源共享与优势互补,完善人才培养闭环,提升创新创业成果价值,拓宽学生升学与就业渠道,打造跨校跨境校企协同合作典范,为创新创业教育发展提供可复制、可推广的经验模式。

在全球化和数字化加速发展的时代,教育合作成为推动创新发展与人才培养的重要力量。吉利学院与BNBU的跨校协作,既是对国家“教育对外开放”战略的积极响应,也是吉利控股集团董事长李书福“跨区校园”教育理念的实践落地。相信在双方共同努力下,将培养出更多具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才,为推动社会经济发展与产业升级贡献重要力量。


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