为深入贯彻党的教育方针，积极响应国家创新驱动发展战略，切实推进我校 12345 三创育人体系建设，着力培养学生创新思维、创业精神和创造能力，将三创（创新、创业、创造）教育工作做实、做细、做精，进一步提升我校三创工作成效。2025年3月11日上午10时，创新创业学院在铭福楼307会议室成功召开了2025年三创工作推进会。此次会议旨在总结2024年三创工作的成果与经验，明确2025年的工作目标和任务，推动学院三创教育工作持续高质量发展。

会议由创新创业学院院长助理朱利主持，教务处处长、学工部副部长、各二级学院分管三创工作的院领导及三创工作联络人，以及创新创业学院全体教职工参加会议。

会议伊始，余何林老师对2024年三创孵化中心的工作进行了全面总结。他提到，在过去的一年里，三创孵化园及退役军人创业园两个板块取得了显著成果，成功开展了创客集市、特色主题、吉创大讲堂及三创成果展等一系列活动。同时，中心还完成了2024年大创计划申报国家级、省级、校级项目共851项，申请初创企业4家，并获批省级众创空间和市级退役军人创业园，为学校三创孵化及实践提供了有力保障。随后，余老师分享了最新的三创教育政策，并为2025年各二级学院三创孵化工作制定了重点任务指标。

紧接着，禄坤老师对2024年三创实践工作进行了总结与规划。他从三创活动赋能、赛事组织、竞赛成绩、赛前培育、项目孵化、榜样培养和宣传阵地等多个方面，详细阐述了实践中心所取得的成就。同时，他公布了各学院2025年的竞赛指标与国际大学生创新大赛指标，为接下来的工作指明了方向。

在专创融合三创教育示范课建设方面，庞凌老师对2024年第一批示范课建设情况进行了总结，并介绍了第二批示范课建设的计划。她提到，2024年5月提交申报书后，经过专家评审，确立了22门示范课程立项名单。期间，学院还组织了创新创业创造教育示范课专家讲座，对示范课进行了期中检查，并预备在2025年2月至4月期间录制示范课，预计5月底结题。对于2025年第二批示范课建设，庞老师对各学院的任务指标进行了详细讲解，并提出了具体要求。

随后，殷雄院长对2024年三创工作进行了整体回顾与总结，并对2025年的工作目标进行了指标分解。他强调，创新创业学院一直围绕“12345”三创教育体系展开工作，旨在通过奋斗文化培根、三创教育塑能，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。在过去的一年里，学院在教育、实践与孵化三个板块取得了显著成果，这离不开各部门和各学院的支持与配合。展望2025年，殷院长提出，学院应做实、做细、做精三创教育工作，聚焦产教融合、汇聚四海资源、凝聚全员智慧，践行千人千面育人理念，紧跟“跨区校园、跨界校园、并行校园”发展趋势，不断完善与创新三创教育工作。

在交流发言环节，教务处施一飞处长发言提到，根据更新的学科竞赛管理办法，创新创业学院主要负责综合类赛事和创新创业相关比赛；教务处负责学科类和专业类竞赛（B/C），不含创新创业相关比赛；学工部校团委负责挑战杯系列赛事；招生就业指导中心负责职业生涯规划类和就业类赛事，具体内容会在下周安排会议，传达给各学院。

会议尾声，各学院三创工作院领导签署了2025年三创教育工作重点任务指标责任书，共同为新的目标和更好的成果努力奋斗。此次会议的召开不仅明确了学院三创教育工作的方向与任务，更为学院三创教育的持续发展注入了新的动力与活力。创新创业学院将以此次会议为契机，继续深化三创教育教学改革，推动产教融合与校企合作，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。相信在全校师生的共同努力下，学校的三创教育工作将取得更加辉煌的成就。